重庆启动“教育强市区县行” 推动产学研一体化合作|水岛津实三部曲

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  中新网重庆4月29日电 (记者 钟旖)重庆市2024年产学研合作创新大会暨“教育强市区县行”启动仪式29日在当地举行。

  记者从会上获悉,为进一步提升高等教育对区域经济社会高质量发展的支撑力和贡献度,推动产学研一体化,促进教育链、人才链、产业链、创新链深度融合,重庆将通过“教育强市区县行”,从更高层次和更广维度加速高校科研成果、人才资源向区县、企业聚集,不断提升技术创新与研发制造能力,改造提升传统产业。

  根据会上发布的《重庆市高等学校“教育强市区县行”行动方案》(简称《行动方案》),到2027年,重庆的应用型学科专业与全市产业匹配度达到90%;在区县将建成现代产业学院、卓越工程师研究院、产教联合体等各类产学研合作机构100家以上,高校与区县互派科研人员1000人以上;举办各类科技成果转移转化对接活动100场以上,服务中小微企业5000家以上。

图为现场举行签约仪式。刘钊摄

  《行动方案》明确了八大重点任务,对深化高等教育评价改革、推进学科专业调整优化、健全创新人才培养机制、实施助力区县产业专项、开展就业创业促进行动、推动校地人员互动交流、派驻服务区县专家团队、举办成果转移对接活动等,均提出了具体任务。

  记者了解到,《行动方案》的亮点在于,重庆聚焦区县产业发展需要,按照高校为社会、为学生、为科学、为教育服务的理念,明确了学校科研评价、教师评价、学生评价的改革方向,引导高校主动出击,走出象牙塔,走到区县、走到企业,真正把论文写在大地上,推动高校、区县、企业形成协同合作、多向奔赴的良好局面,赋能新质生产力,为重庆现代化产业体系建设提供支撑。

  当天,大会还举行了产学研合作集中签约仪式。重庆市教委与9个区县签订战略合作协议;7所地方高校与地方政府、产业园区签约合作;14所地方高校与14家企业签订合作协议。(完)

  关于“去风险”。首先要搞清楚的是,什么是风险?风险来自哪?中国向世界注入的是稳定性、确定性和正能量,怎么就成了风险?不管怎么包装,美方的“去风险”还是“脱钩断链”,本质都是“去中国化”,最终是去机遇、去合作、去稳定、去发展,不仅解决不了美国自身的问题,还会反噬自身,拖累世界。中美应该从人类福祉出发,共同引领全球合作,应对全球风险。  王毅强调,中美关系陷入低谷,根源在于美方抱持错误的对华认知,导致错误的对华政策。中美关系历经波折,美方有必要深刻反思,同中方一道,共同管控分歧、避免战略意外。中美关系要止跌企稳,当务之急是把两国元首共识真正落到实处。中美关系要行稳致远,最重要的是把习近平主席提出的相互尊重、和平共处、合作共赢原则作为根本遵循。

发布于:北京市
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